À propos de SUP’English

Un parcours entre deux cultures, une vision claire pour l’apprentissage de l’anglais

Né en Angleterre, j’ai fait toute ma scolarité au Royaume-Uni, mais la Gironde a toujours été ma deuxième maison. Depuis mon plus jeune âge, j’y ai passé chaque vacances scolaires, une région où vit une partie de ma famille. Après mon bac, j’ai pris une année sabbatique en France, avant de retourner au Royaume-Uni pour étudier à l’Aston Business School.

Après un début de carrière en finance à Paris, j’ai décidé en 2012 de m’installer à Bordeaux pour me consacrer à des projets plus concrets, alternant enseignement et entrepreneuriat saisonnier dans le tourisme et la restauration. C’est en 2014 que j’ai découvert l’enseignement supérieur, en intégrant des écoles de commerce et CFA en tant que formateur en anglais.

Pourquoi j’ai créé SUP’English ?

En enseignant dans l’enseignement supérieur, j’ai rapidement constaté un problème récurrent : les écoles avaient du mal à trouver des professeurs d’anglais réellement adaptés aux attentes des formations post-bac.

Les besoins étaient énormes, et on me proposait bien plus d’heures que je ne pouvais accepter. Mais plutôt que de simplement accumuler les cours, j’ai voulu garantir que les étudiants bénéficient d’un enseignement à la hauteur des standards que j’avais moi-même développés grâce à mon expérience en business school anglo-saxonne.

C’est ainsi qu’en 2020, j’ai créé EnglishPRO SARL, une structure dédiée à l’enseignement de l’anglais professionnel dans les écoles supérieures. L’objectif était clair : proposer une approche clé en main pour simplifier la gestion des cours pour les écoles et assurer une montée en compétences concrète pour les étudiants.

Avec la croissance de notre activité et la spécialisation accrue dans l’enseignement supérieur, EnglishPRO a évolué en 2024 pour devenir SUP’English, une marque dédiée exclusivement aux formations en anglais pour l’enseignement post-bac.

Où en sommes-nous aujourd’hui ?

Depuis sa création, SUP’English a connu une croissance rapide. Aujourd’hui, nous travaillons avec plus de 20 écoles partenaires à Paris et Bordeaux, et dès 2025/26, nous étendrons notre présence à cinq villes en France.

📍 +20 écoles partenaires en enseignement supérieur
👨‍🏫 Une équipe de 10 formateurs spécialisés
📚 +8.000 heures de formation dispensées et 3.500 étudiants formés
📈 Des solutions sur-mesure adaptées aux besoins des écoles et des étudiants

Et ce n’est que le début.

Comment SUP’English aide les écoles ?

Les responsables pédagogiques et directeurs de programme le savent : gérer les cours d’anglais en école supérieure peut être un vrai défi. Entre le recrutement des formateurs, l’organisation des cours, la gestion des évaluations et le suivi des étudiants, cela représente une charge importante.

Avec SUP’English, on apporte une solution clé en main pour que les écoles puissent garantir une formation efficace en anglais sans avoir à gérer toute la logistique.

🎯 Concrètement, voici ce que nous faisons :

✅ On gère tout de A à Z : recrutement et formation des formateurs, supports pédagogiques, évaluation des étudiants, suivi administratif… Vous n’avez plus rien à gérer.

✅ Une approche professionnalisante et efficace : fini les cours trop théoriques, nos formations sont adaptées aux besoins concrets des étudiants avec mises en situation réelles, jeux de rôle, entraînement intensif à l’oral et cas métiers.

✅ Un suivi clair et mesurable : on vous donne des indicateurs de progression concrets, avec des outils digitaux modernes pour suivre l’évolution des étudiants.

✅ Une alternative performante aux plateformes e-learning seules : on remet l’interaction humaine au centre de l’apprentissage, pour des étudiants réellement engagés et en progression rapide.

Je continue d’enseigner en parallèle

Même si SUP’English s’est développé, je reste actif en tant que formateur, notamment sur des modules professionnels et spécialisés dans l’enseignement supérieur. J’interviens toujours en tant que formateur référent sur plusieurs programmes internationaux, ce qui me permet de rester au contact des étudiants et d’affiner nos méthodes pédagogiques.

Cela me permet de garantir que nos formations restent pertinentes, engageantes et en phase avec les attentes des écoles et des entreprises.

👉 Vous êtes une école ou un organisme de formation et souhaitez discuter d’une intervention professionnelle ?

📅 Planifier un échange ==> https://calendar.app.google/FhdzYZRUpDXWe1g59

James Martin
Fondateur & Directeur Pédagogique
SUP’English 🚀